Différentes institutions proposent des baromètres pour mesurer les évolutions numériques des secteurs et côté wallon … l’agence du numérique publie le sien sur une base annuelle 😉 Baromètre 2018 de l’Agence du numérique (éducation) baromètre 2017 : maturité numérique des citoyens wallons baromètre 2016 : maturité des entreprises wallonnes…
Secteurs
Et qu’en pensent les secteurs ? Agoria – présentation de la situation en 2009 (Gilbert Wauthier) Cefora – enquête auprès de leurs membres
Méthode simplon
Formation inclusive aux métiers du numérique
Synerjob : nouvelles modalités pédagogiques
Un groupe de travail coordonné par bruxelles formation et réunissant des acteurs du forem, du vdab, de l’adg et de formaform fait l’inventaire des pratiques des institutions. Bruxelles formation dispose ainsi d’équipements (acquis fin 2017) dans un local qui est, par exemple, utilisé par Sarah Vanhuyse (formatrice langues passée du…
vade mecum « europass c.v. »
Utilisation dans le cadre de la ligne de produits secrétariat-bureautique Objectif : Il ne s’agit pas d’utiliser directement Europass CV pour réaliser son CV, mais plutôt pour faciliter le positionnement langues et numérique (niveau A1,A2 = utilisateur élémentaire, B1/B2 = utilisateur indépendant, C1/C2 = utilisateur expérimenté) et de l’insérer dans un CV…
Approches philosophiques, historiques et politiques
Faut-il oser ces approches ? Peu de profils semblent en mesure d’appréhender l’ ampleur et la chronologie de l’évolution de ces marchés du numérique au delà des aspects de modernité, de maturité ou d’utilité et d’ adoption des technologies. Le numérique, il faut le vivre pour le comprendre mais également le situer dans…
Une démarche réflexive
Utiliser les tests Pix, TOSA, ENI Décrire son activité, son projet en utilisant des dérivés du Business Model Canvas Le forem utilisera trois type de tests (compatibles digcomp) en fonction des profils et des volumes. Ces tests sont exigeants et personne n’a la maîtrise complète des 21 compétences numériques. Ils…
Protégé : Quel type d’entrepreneur êtes-vous ?
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Digital learning : créer des contenus avec H5P
Ne pas confondre digital learning et ‘digital teaching’. Il faut tenir compte des usages des apprenants (recours plus systématique au visuel, à la vidéo ou la vidéoconférence pour les plus jeunes, scénarisations spécifiques à l’andragogie) et à des pratiques attendues dans les entreprises (résolution de problème, approche collaborative) pour proposer des…
raccourcis des navigateurs sous Windows
Quelques astuces pour piloter des sites interactifs avec encapsulation de contenus multimedia dans différents navigateurs (browsers) comme Chrome, Firefox, Edge 😉 alt-flèche gauche : aller à la page précédente ctrl-R : rafraîchir la page esc : quitter le mode plein écran clic droit : menu contextuel (pour ouvrir un lien ‘récalcitrant’…